简介：摘要目的探究临床上应用腹腔镜与开腹手术两种不同的方法治疗子宫肌瘤的效果。方法选取2012年3月—2013年3月在我院采用手术治疗的子宫肌瘤患者82例，根据手术方式的不同对82例患者进行分组，采用传统的开腹手术进行治疗的患者39例，为对照组；采用腹腔镜手术进行治疗43例，为观察组。对两组患者的临床资料进行回顾性的分析，并对两组患者的手术时间、术中的出血量、术后的排气时间、住院时间以、并发症的情况以及妊娠结局进行统计学比较。结果观察组的手术时间明显长于对照组，而术中出血量、术后排气时间以及术后住院时间均显著优于对照组。两组患者术后并发症、妊娠结局差异不显著，无统计学意义。结论应用腹腔镜对子宫肌瘤进行剔除，创伤小，并发症少，比较安全，而且缩短了住院时间，是一种比较理想的治疗方法。

简介：摘要有别于传统的学徒制和个人别化的教育方式，现代教育是一种大规模的集体化教育，一直致力于帮助人认识自我。但近年来，现代教育的重心却越发偏向于追求利益，结果使学生脱离学校后无法顺利与社会形成良好的衔接，或者不能适应社会生活导致就业困难等一系列的问题。因此，一些比较务实的看法和观点已经被提上日程。教育是否还能照亮现代人回到自身之路，取决于教育能否有效地进行形态的转变。

简介：摘要SPC是统计过程控制（StatisticalProcessControl）的英文缩写，即使用诸如控制图等统计技术分析关系或其输出，以便采用适当的措施来达到并保持统计控制状态，从而提高过程能力。它应用统计技术对过程中的各个阶段进行监控，从而达到保证与改进质量的目的，主要强调全过程的预防。

简介：摘要《学校卫生学》这一课程的教学目的是使学生掌握儿童青少年的身心发育规律、环境因素对健康的影响，旨在对学生的健康状况、将从事的教育工作进行理论指导，该课程具有较强的实用性。