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  • 简介:摘要糖尿病是一种极易出现并发症的慢性疾病。环境因素是其主要致病原因。糖尿病治疗期间的护理干预,是糖尿病治疗中的一个重要环节。健康教育是糖尿病护理干预中的一种新型的护理模式,其从对于医护人员专业度的培养,专业医疗护理小组的建立,每日病人病情的监测与记录,趣味性的教育方法等方面入手,不仅让病人更加清晰的了解自身病情,也让病人掌握了疾病的注意事项和基本治疗方法。有着专业化、系统化、针对性强、疗效好的特点,收到了医患界的广泛好评。

  • 标签: 全程健康教育 糖尿病 护理干预
  • 简介:摘要深入探讨糖尿病的临床护理中,糖尿病护理小组的临床有效性与作用。笔者选取2013年7月—2014年3月在我院接受治疗的41例糖尿病病人作为研究对象,并作为比较组,对其实施常规护理服务;选取2014年7月—2014年12月成立糖尿病护理小组后,来该院接受治疗的41例糖尿病病人作为研究对象,并作为探究组。对其实施相应综合护理服务。对比两组病人护理效果满意度。结果显示探究组病人在经过糖尿病护理小组护理服务后,病人对护理效果的满意度高达100%;比较组病人在经过常规方式的护理服务后,病人对护理效果的满意度达到83.72%。同时在在血糖控制的有效率等指标方面,探究组病人,相较于比较组病人在以上方面情况明显要好,差异有统计学意义(P<0.05)。在糖尿病的临床护理中,成立护理小组,给予小组成员予以相应的护理知识及技能的培训,能够有效的提升护理中的临床有效性,提高病人对护理效果的满意度。

  • 标签: 糖尿病 护理小组 临床有效性