简介：摘要：本研究旨在探讨高校音乐表演课程中舞台表演技巧的培养与训练策略。通过对现有文献的综述和对相关专家的采访，研究发现了有效培养和训练高校音乐表演学生舞台表演技巧的策略。本研究的结果对于提高高校音乐表演课程的教学质量和学生的表演能力具有重要意义。
简介：摘要：目的：探讨通过药学干预对抗生素合理用药的影响。方法：于2021年6月到2022年9月开展，将该阶段在某院接受抗生素治疗的患者纳入到研究中，共184例，随机将其平均分成实验组和对照组，分别给予药学干预与常规用药干预。对比两组患者的不合理用药情况。结果：两组患者的不合理用药总发生率进行对比，提示实验组患者更低，存在很大差异(P<0.05)。结论：实施药学干预能够确保抗生素用药更加合理，可保证治疗效果及安全性，值得推广应用。
高校音乐表演课程中舞台表演技巧的培养与训练策略研究
试论药学干预对抗生素合理用药的影响
