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  • 简介:集体备课活动——校本培训的主渠道集体备课前的准备相当重要,必须做到“四定”:确定备课的主题;确立主持人;确立主讲人及明确的活动地点。集体研讨的内容可以探讨课标要求、领悟编者意图、理清教材结构、设计教学思路,研究重点案例、解决教学困惑、精选练习题目。集体备课的关键步骤是备课的内容,主讲人必修胸有成“案”。

  • 标签: 校本培训策略 集体备课活动 教材结构 教学思路 教学困惑 主渠道
  • 简介:销售部是企业的龙头部门,销售团队的培训通常列入企业年度规划。而培训的结果常常是投入大、不见效。本文通过分析企业实际的销售团队培训模式,认为要有效实施销售团队的培训,应做到:一,建立销售团队的品牌化培训;二,建立动态教材库;三,建立内部销售主管讲师制度;四,建立同期生学习群,构建学习型组织。

  • 标签: 品牌化培训 讲师制度 动态教材库 同期生
  • 简介:摘要:在新课改政策的推行下,学生的综合能力被越来越多的学校所重视,除了对学生进行文化知识的教授,还需要提升学生的艺术鉴赏能力,而作为艺术学科中的重要组成部分,高中音乐课程的教学便有着涤荡学生心灵的作用,通过高中音乐的学习,学生的情感表达都能由此获得提升,教师在此过程中为学生进行音乐美感的教学引导,能够助力学生拥有调节情绪的能力,并且也可以用更好的方式表达自己,通过音乐学科的教学,学生还能获得拥有智慧的钥匙,真正徜徉在梦想的海洋之中。

  • 标签: 高中音乐 鉴赏能力 策略
  • 简介:【摘要】目的:探究分析在连续肾脏替代疗法(Continuous Renal Replacement Therapy,CRRT)治疗期间加强压力性损伤风险管理实施集束化护理策略的应用价值。方法:选取接受我院CRRT治疗的病患共计150例,时间界限2023年1月至2023年6月,通过奇偶数分组处理,参照组(奇数)纳入75例,执行常规护理操作,实验组(偶数)归入75例,执行集束化护理操作,对两组压力性损伤发生情况进行对比。结果:与参照组(14.67%、13.33%)相比,实验组可褪色红斑发生率2.67%、压疮发生率1.33%更低,差异对比P<0.05。结论:在CRRT治疗期间,加强压力性损伤风险管理,实施集束化护理操作,能够降低压力性损伤的发生概率,强化临床护理有效性。

  • 标签: 连续性肾脏替代疗法 压力性损伤 风险管理 集束化护理