简介：摘要本文以探索创建智能电厂为目的，首先提出智能电厂的概念，根据智能电厂系统构成的要素，提出智能电厂实施方案的构想、实施难点及实施原则。

简介：摘要：随着幼儿教育理念的创新与发展，游戏化教学方法因其在提高儿童学习兴趣、促进身体发育和社交能力方面的显著效果而受到重视。本文旨在探讨幼儿园小班足球游戏化教学的设计与实施策略，以促进幼儿身体素质的全面发展和足球技能的初步建立。通过文献综述、案例分析和实地观察等方法，本文提出了一套适合幼儿园小班儿童的足球游戏化教学模式，并在实际教学中进行了应用与评估。

简介：摘要：本文旨在探讨当前幼儿园阶段劳动教育的实施现状，并针对存在的问题提出相应的优化策略。文章分析了幼儿园劳动教育的重要性、实践中的挑战以及可能的改进措施。研究发现，尽管劳动教育对于幼儿的全面发展具有重要作用，但在实际执行中仍存在诸多不足。基于此，文章提出了一系列针对性的策略，以期为幼儿园劳动教育的改进提供参考。

简介：摘要目的探讨增强现实（AR）技术在实施腓骨皮瓣游离移植修复下肢胫骨与软组织缺损的临床价值。方法2017年5月至2019年5月,收治下肢胫骨与软组织缺损9例,术前先对双侧小腿进行CTA扫描,获得胫骨缺损的DICOM数据,通过虚拟手术辅助技术,将设计的腓骨皮瓣及其血供模型图像导入Sina软件,运用AR技术将虚拟腓骨皮瓣信息投影叠加到患者小腿供区体表,进行精准定位下手术。本组实施腓骨皮瓣游离移植切取,皮瓣面积6.0 cm×4.0 cm~12.0 cm×6.0 cm,切取腓骨长度6.0~13.5 cm,修复下肢胫骨缺损长度5.0~12.5 cm,软组织缺损面积5.0 cm×3.0 cm~10.0 cm×4.5 cm。术后定期随访,观察腓骨皮瓣成活情况及修复下肢的功能恢复情况,评价临床效果。结果本组术后腓骨皮瓣全部成活,无血管危象等并发症发生,供区及受区无严重并发症发生。术后随访8~12个月,成活皮瓣质地柔软,血运良好,修复部位外形不臃肿；腓骨与胫骨连接端在3~5个月开始出现骨痂形成,8~12个月时骨性愈合良好,未见骨吸收及骨不连,无螺钉松动或脱落等情况；受区小腿无疼痛症状,站立及行走自如,负重功能接近正常。依照Enneking系统评分：平均27分；优7例,良2例。结论AR技术应用于腓骨皮瓣移植修复胫骨骨缺损辅助手术,临床效果良好,具有一定的实用价值。