简介： 【摘要】一日生活是个体在参与、体验与制造中，利用环境自我更新的历程，其中的每一个环节都蕴含着独特的价值和意义。科学合理安排幼儿的一日生活，是幼儿学习与发展的基本保证，是贯彻实施《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》的一个重要方面。为此，在贯彻落实《指南》中，优化幼儿一日生活，要做到：创设适宜的环境材料；细化一日生活的目标；优化一日生活的过渡环节，提高一日生活质量；建立科学合理的生活常规，引导幼儿学习自我管理，促进幼儿身心和谐发展。
贯彻《指南》理念 优化幼儿一日生活
