简介：
简介：摘要教学有法，但教无定法。教师在教学过程中不应拘泥于一种形式或照搬他人的教学方法，课堂中处处有艺术，在课堂教学中要灵活应用多种教学方式，转变教学理念，调动学生学习的积极性并提高其学习兴趣，使学生在轻松愉快的氛围中乐于投入到学习中，达到教学目标，真正使学生得到发展和提高。
“破窗理论”与班风建设、班级管理
“问”无定规，“情”动则灵
课堂中处处有艺术
