简介：摘要：伴随着双减政策的颁布与实施，将更为显著的减少学生学习压力以及心理方面的负担。但在双减政策背景下，小学阶段的语文教学同样要注重整体教学结构的优化和调整。基于此，本文就将针对“双减”政策下打造小学语文高效课堂的创新展开相关的思考与分析。
“双减”政策下打造小学语文高效课堂的创新思考
