简介：摘要目的分析农村订单定向医学生中学业预警学生的学习态度及其学业成绩的影响因素，为有效开展学业预警教育提供依据。方法采用半结构式访谈方法。2021年10至11月，以目的抽样对广西医科大学2020级临床医学专业(农村订单定向医学生)21名学业预警学生进行访谈，运用主题分析法对访谈资料进行分析。结果共提取出3大主题(含10个亚主题)：学业预警学生的学习态度(包括躺平型、空想型、迷茫型、侥幸型)，其中躺平型学生排在第一位[9名(42.9%)]；影响学业成绩的因素(包括缺乏学习动机及其来源、学习的方式方法欠缺、易受同学及环境影响)，其中缺乏学习动机及其来源占比最高[13名(61.9%)]；提升学业成绩的策略(包括制定目标计划、付诸实际行动、开展结对学习),其中15名(71.4%)学生认为结对学习能提升现阶段小测成绩。结论持躺平型学习态度的学业预警学生占比较多，缺乏学习动机及其来源是影响学业成绩的主要因素，结对学习是短期提升学业成绩的有效策略。医学院校教育工作者应当帮助学业预警学生培养人生目标感，提供探寻学习动机来源的途径，创新结对学习方式方法。

简介：摘要：在小学成长阶段培养小学生学会感恩父母、感恩社会、感恩祖国，让学生从小就有感恩意识和奉献精神，成为未来的祖国栋梁。本文主要分析了农村小学阶段学生感恩意识上存在的问题，并针对性研究了农村小学高段学生感恩教育开展措施。

简介：摘要：良好的记忆能力能够让学生把学习的数学知识，在自己的大脑中形成表象记忆，深入理解和掌握数学知识，并能够灵活的应用自己的知识解决实际问题。本文主要分析了在小学数学学习当中记忆法的应用措施。

简介：摘要：父母是孩子的第一任教师，这句话体现出了家庭教育对于孩子学习的重要性。具备了良好的家庭氛围，能够有效提升学生的作业完成质量和效率。本文主要分析了家庭氛围对于小学生作业完成情况的重要影响，并研究了如何利用家庭教育强化小学生数学作业的完成质量。

简介：摘要：在小学数学课堂上新课改政策不断深入推行，教师要结合双减政策背景，研究优化小学数学作业设计工作，提升作业完成质量，帮助学生减轻学习负担，利用更加科学有效的课后作业，强化学生的数学学习能力。本文主要分析了优化小学数学作业设计的重要性，并研究了如何基于双减背景提升小学数学作业设计质量。

简介：摘要目的探讨阴式全子宫切除术的临床护理。方法回顾性分析50例阴式子宫切除术患者的临床及护理资料。结果例阴式子宫切除术患者通过护理人员术前准备、术后严密的观察护理以及出院后健康指导，无1例因护理不当而出现并发症。结论认真细致的术前准备及精心的术后护理在保证阴式子宫切除术成功、减少术后并发症起着重要作用。

简介：摘要目的深入分析产后出血的原因，总结针对性护理对策。方法抽取在我院2013年3月-2013年9月期间治疗的68例产后出血患者，给予患者产前、产时、产后的护理。结果引起68例产后出血患者的原因过程中，由子宫收缩乏力引起的产后出血比例最大，高达63.25%，最低为其他原因，比例为1.47%。结论在护理产后出血患者过程中，必须立足于引起产后出血的原因，高度重视容易出现产后出血的产妇，注重产前保健、产程观察及产后监护，尽可能降低产后出血率，确保产妇及新生儿的生命健康。

简介：摘要目的通过在产程中改变产妇体位对胎方位进行矫正，并观察其临床效果。方法120例来我院进行产检的初产妇作为本次的观察对象，并根据随机数字表法分为观察组与对照组，各60例，对照组不进行体位指导，观察组对产妇进行体位指导，观察两组产妇生产情况、生产方式以及产程、新生儿状况等，并进行比较。结果根据所记录数据可以得出，观察组中有47例产妇进行自然分娩，阴道分娩率为78.33%，对照组中仅有19例，阴道分娩率仅为31.67%，P<0.01；两组进行剖宫产产妇情况进行比较，观察组各指征显著优于对照组，P<0.01；两组产程比较，观察组整体情况更佳（P<0.01）；两组新生儿评分比较，P>0.05。结论在产程中通过指导产妇改变体位以对胎方位进行矫正，可有效帮助产妇顺利生产，减少难产情况的发生。

简介：摘要目的探讨临床护理多发性骨折的急诊患者50例的救治过程与护理措施，护理提供了新的标准。方法针对多发性骨折患者急诊救治和护理，患者骨折部位包括四肢骨折、肋骨骨折、脊柱骨折、颅脑损伤、骨盆骨折等，通过及时准确的快速急诊救治工作，严格遵守无菌操作，有效的护理措施包括迅速建立静脉通道；保持呼吸道通畅；及时给予吸氧；密切观察各项生命体征、尿量、中心静脉压等，积极配合医生观察治疗效果。结果多发性骨折的患者中38例救治成功。10例出现不同程度脏器衰竭经抢救后恢复治疗。2例因严重多发性骨折合并脏器功能衰竭最终抢救无效死亡。结论在多发性骨折急诊救治中，尽早正确给予救治和护理是抢救生命和进行手术的关键，所以通过全方面的救治和护理,能够提高治疗效果,减少病人痛苦，提高抢救的成功率，和愈合率。