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浅谈在幼儿美术活动中发展幼儿语言

作者：谢辛兰
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2018-07-17
出处：《教育学文摘》 2018年第7期
机构：福建省上杭县古田曙光中心幼儿园364200

简介：摘要美术是一门视觉艺术，一切的美术活动都是以观察为基础的，观察艺术对象的形象、结构、颜色特征等，并用语言表达出来。其实就是将形象语符转化为会话语符的过程，目的在于对幼儿运用符号转换能力进行培养；对绘画形式所承载的内容转换成言语表述，从而发展幼儿语言。
标签：幼儿美术画中有话话中有画

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《指南》背景下数学集中活动的指导策略

作者：谢辛兰
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2016-03-13
出处：《华夏教师》 2016年第3期

简介：幼儿教育一直是社会各界关注的焦点,幼儿教师应该如何教学,幼儿阶段的孩子们该如何学,学些什么,这也是人们经常讨论的问题。通过《指南》的学习,我们对幼儿园数学集中活动的指导策略展开探究,从而丰富关于幼儿园集体教学活动实践的研究理论,进而提出数学集中活动的指导策略,提高幼儿学习兴趣与幼儿学习效率,达到寓教于乐的目的。
标签：幼儿教育集中活动指导策略

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