简介:摘要:随着社会的发展和进步,人口流动性也越来越大,儿童受到环境变化的影响也越来越多,现在儿童群体中不管是先天性的生理疾病还是后天性的心理疾病,与之前相比,发生率呈直线上升。但是人人生来平等,不管儿童是什么样的状态,都有权利享受正常的生活和教育。我国经济条件发展至今,特殊儿童的教育环境和教育条件逐渐受到了社会的重视,采取了各种有效的措施让他们享受到平等的教育环境和快乐的生活。在这里介绍的特殊儿童音乐教育是针对身心缺陷明显的儿童而开展的音乐教育活动,属于特殊儿童教育中不可缺少的一个部分。一方面可以通过这项教育活动增强特殊儿童的审美教育力度,另一方面还能够起到开发智力的积极作用,对特殊儿童的康复提供了良好的环境和条件。本文主要围绕特殊儿童音乐教育的主题,对特殊儿童教育和其意义进行诠释,并提出音乐教育的措施建议。