简介:摘要探讨了《Photoshop平面设计》教学中如何根据学生的知识结构、接受能力、应用水平、创新思维能力等的差异,通过任务驱动模式来激发学生学习的主动性和创造性,使学生积极主动地获得处理图片的技能和技巧。
简介:摘要随着时代的发展,早已进入了信息时代,计算机技术也进入了各行各业,所以计算机应用基础也就成为了中等职业学校各专业学生必修的一门基础学科课程之一,是学生学习计算机入门的基础课。本文在了解教学方法现状的基础上,主要探讨了该门课程的课堂教学模式、方法改革和创新的设想。
任务驱动教学法在《Photoshop平面设计》教学中的应用
职业学校《计算机应用基础》教学改革新探