简介：摘要：2022年《义务教育生物学课程标准》中提出了生物学的四大核心素养，其中包括科学思维和探究实践。学生要达成核心素养要求，掌握生物学基础知识和掌握必备实验技能，就必须进行实验，可见，实验教学在生物教学中占有非常重要的地位。本文调研了近十年相关文献，从初中生物实验教学的相关概念界定、意义以及常见方法三个方面进行综合描述。
浅析初中生物学实验教学
