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  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入实施,为更好地优化小学语文课堂教学,改进课堂教学模式,满足学生学习需求,多媒体技术将多元化信息资源贯穿课堂教学,开拓学生视野,创新学生思维。本文阐述了多媒体技术对小学语文课堂教学的意义,以及如何运用多媒体技术优化小学语文课堂教学,促进教学效率、提升教学质量。

  • 标签: 多媒体技术 小学语文 课堂教学
  • 简介:【摘 要】目的:从实际出发,就药物宣教持续改进中品管圈(QCC)的应用价值进行详细评估与讨论。方法:于2019年10月7日至2019年11月10日,对我院接受治疗的52例肺结核患者实施品管圈活动,将其设置为观察组。并将其与于2019年5月13日至2019年6月9日,我院未接受品管圈活动的52例肺结核患者进行比较,该组患者设为对照组。分别就两组患者服药宣教知晓人数进行比较、同时对药物宣教持续改进中品管圈的实际应用价值进行详细评估。结果:活动实施后,观察组患者的服药宣教知晓人数明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05);同时,观察组患者在对医护人员的满意度上明显高于对照组患者(P<0.05)。结论:通过品管圈模式实施,能够大大提升患者对服药宣教的知晓概率,同时药物宣教持续改进的实施,可以有效拉进护患关系,减少护患纠纷发生,积极推动医院健康发展。

  • 标签: 品管圈 药物宣教 改进 应用价值 评估