简介：摘要：“大思政”的根本要义是协同育人，充分激活学校直接的和潜在的教学资源，全方位构建助力学生发展综合素养的文化培育环境，促进思想政治教育工作全面落地。在此理念指导下，校园文化的思政育人价值被挖掘，这一育人模式也成为高职院校思政教学工作的必要任务。它要求学校将思政教育工作和校园文化育人模式结合，在校园文化育人目标、育人形式和育人内容等方面加以创新，增强思政教育效力，并赋予校园文化深层次的育人内涵。
“大思政”视域下高职院校校园文化育人模式的路径探析
