简介：摘要：教育教学形式的变革，需要以崭新的面貌，呈现教育形式，落实五育并举的教学思想，综合性的进行实践性路径的研究，不仅能够详细地解读教育的形式，同时也能扩大教学的领域，确保德育教育等以高效的落实。在全新的教学背景下，小学数学教师，需要系统性的研究文章中的措施，能够逐步落实五育融合的路径，能够促使课堂教学的综合性发展，为学生提供全新的资源，增强学生的认知水平，让学生进行深度的感悟，总结高效的教学方法，提高学生的综合素养，以确保五育融合的实践性研究更加全面。

简介：摘要：教育体系一直处于上升状态，基于新时期先进的理念，为小学生提供亲近自然的空间，拓展教学途径，构建立体性的课程体系，开展丰富多彩的实践性活动，才能让学生近距离地接受知识。在新时期的教育改革中，根据城区小学阶段学生的成长状况，开展亲近自然的实践性研究活动，通过文章中的方法，激发学生的情感，能够组织更多的公益性改革，让学生的内心世界充满阳光和快乐，这样才能在实践中进行知识的检验，确保现代化的教学思想，更加精准，以全面提高课堂教学的有效性。

简介：摘要现阶段我国国有土地使用权公开出让有招标、拍卖和挂牌三种方式，其中，招标、拍卖方式要求投标人或者竞买人不少于三人。本文介绍了三种土地交易方式，并提出了在土地交易过程中需要注意的几个问题。

简介：摘要目的研究与探讨重型颅脑外伤患者急救治疗及护理措施。方法选择我院2010年5月-2012年3月收治的重型颅脑外伤患者，随机分为观察组和对照组，观察组45例采用护理路径方法急救，对照组45例采用常规急救方法急救，比较两组患者的急救时间、急救费用、住院时间、住院费用、急救成功及并发症情况。结果观察组45例，急救时间（17.64±9.37）min，急救费用（216.05±58.28）元，住院时间（17.03±6.74）d，住院费用（27136.80±8736.26）元，急救成功率93.33％，并发症发生率22.22％；观察组45例，急救时间（28.45±11.23）min，急救费用（341.52±141.86）元，住院时间（23.96±5.31）d，住院费用（27341.93±4976.18）元，急救成功率75.56％，并发症发生率37.78％；观察组急救效果优于对照组，两组在急救时间、急救费用、住院时间、急救成功率和并发症发生率上有显著性差异，有统计学意义（P＜0.05），在住院费用上无统计学意义（P＞0.05）。结论在重度颅脑外伤患者在急救过程中应用护理路径能够大幅缩短急救时间，节约急救成本，缩短住院时间，提高急救成功率，减少并发症的发生。