学科分类
/ 1
2 个结果
  • 作者: 谭翠翠
  • 学科:
  • 创建时间:2023-09-21
  • 出处:《教育学》2022年20期
  • 机构:衡阳市蒸湘区大立实验小学  湖南省  衡阳市  421001
  • 简介:摘要:本论文旨在探讨游戏化教学在小学音乐课堂中的应用与效果。游戏化教学是一种将游戏元素和原则融入课程设计的教学方法,有望提高学生对音乐课程的兴趣和参与度。研究结果表明,游戏化教学在小学音乐课堂中可以促进学生的积极参与,提高学习成绩,增强音乐兴趣,激发创造力,但也需要合理设计和管理,以充分发挥其教育潜力。

  • 标签: 游戏化教学 小学音乐课堂 教育创新 学习兴趣
  • 简介:摘要:目的:分析精神科护理中跌倒不良事件的原因与对策。方法:回顾性分析我院精神科2021年1月-2022年10月的65例护理中跌倒不良事件,分析其发生原因进而提出应对策略。结果:65例跌倒事件原因有患者因素、护理不当以及环境因素等,其中患者因素占比较大(P<0.05),有统计学意义;跌到事件发生时间方面,夜间占比最高,其次为早晨(P<0.05);65例事件中50岁以上年龄段占比较高,P<0.05。结论:精神科护理中跌倒事件发生原因涉及环境、护理不当以及患者等方面因素,同时跌倒不良事件发生存在明显的时间、年龄差异,针对性制定相关对策可促进跌倒等不良事件发生率的下降。

  • 标签: 精神科护理 不良事件 跌倒 防范对策