简介：【摘要】目的 探索连续性护理在 47例脓毒症患儿的应用。方法 对四川省妇女儿童医院重症医学科 2016年 1月至 2018年 8月诊断为脓毒症的 47例患儿实施连续性护理，在严格监测生命体征同时给予呼吸、循环、营养支持；抗感染治疗；心理护理以及出院后健康指导。结果 47例患儿 46例好转治愈出院， 1例放弃治疗。结论 实施连续性护理确保患儿及时救治提高生活质量，提高了医患双方的满意度。
简介：【摘要】目的 探索连续性护理在 47例脓毒症患儿的应用。 方法 对四川省妇女儿童医院重症医学科2016年 1月至 2018年 8月诊断为脓毒症的 47例患儿实施连续性护理，在严格监测生命体征同时给予呼吸、循环、营养支持；抗感染治疗；心理护理以及出院后健康指导。 结果 47例患儿 46例好转治愈出院， 1例放弃治疗。 结论 实施连续性护理确保患儿及时救治提高生活质量，提高了医患双方的满意度。
简介：向社会培养和输送技术技能型人才是高等职业教育的历史重任,在“互联网＋”、供给侧改革、电子信息产业转型升级的大背景下,信息技术类高职人才培养模式面临着诸多亟待解决的困难和问题。诸如在人才培养模式上采用“双元主体、工学交替”,在课程体系设计上采用“平台＋方向”的课程体系,设立公共基础、专业技术平台课程和专业方向课程,因才施教,有效地提高了人才培养质量,为区域电子信息产业转型升级提供强有力技术人才支撑。
连续性护理在 47例脓毒症患儿的应用
连续性护理在 47例 脓毒症患儿的应用
现代学徒制下高职人才培养模式的改革与实践——以四川信息职业技术学院计算机网络技术专业为例
