简介:摘要:数学是一门枯燥的、抽象的、逻辑性比较强的理论学科,同时也是从小学开始必学的一门学科。乏味的理论性知识很难让学生能够体会到数学的魅力,学生很难提起学习的兴趣。尤其是小学生。但是教育随着时代的不断发展而进步,新课程改革对教学提出了更高的要求,理论知识、创新能力、实践能力都被提上议程。为了人才的获得,明确要从娃娃抓起,培养起他们的学习兴趣和学科兴趣。希望广大教育者能够在传统教学的基础上加以创新,让学生更好的学习数学,争取为学习高阶理论知识,为未来在数学领域的研究或在其他领域作为工具的应用打下坚实的基础。