简介：【摘要】在初中信息技术教学中，信息技术教师要充分发挥学生的主体性，以“学生本位”代替传统的“课本本位”，以“主动探究”代替“被动接受”，学生以研究性学习、探究性学习、合作性学习和自主性学习等多种方式参与学习，教师则以一种“导演”的身份参与、指导学生的学习过程，让学生主动地获取新知识。
简介：随着我国经济的快速发展，建筑除了满足人们的基本生活所需之外，有了更多的创新的功能，甚至出现了智能化的建筑工程。新的经济增长期的开始，推动了我国基础设施的巨大发展，现代化生活节奏的加快也使建筑物内部电气设计有了更高的要求。电气设计是现代建筑工程的主要组成部分，优良的电气设计有利于建筑功能的实现。因此，对其特点和发展的探讨有一定的现实意义，以供同业者参考。
初中信息技术教学策略初探
关于现代建筑电气设计的特点及发展探究
