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  • 简介:【摘要】目的:探讨CBL-PBL教学法在直肠癌MDT教学中的应用效果分析。方法:选择2021年1月-2022年6月本院40例实习医生为本次研究对象,随机数字表法分组,观察组及对照组,均n=20。对照组予以常规直肠癌MDT教学,观察组在其基础上给予CBL-PBL教学法。比较两组实习医生的学习效果。结果:学习后,观察组病患信息采集、疾病诊断、临床治疗、技术、服务态度、医患沟通各维度评分均高于对照组(P

  • 标签: CBL-PBL教学法 直肠癌MDT教学 实习医生 学习效果
  • 简介:摘要:目的:研究静脉输液港输液不畅原因和相关护理措施。方法:回顾性分析 2018年 3月至 2019年 12月在我科接受治疗的静脉输液港输液的患者 56例次临床资料,研究出现静脉输液港输液不畅的缘由,同时提出专门性的护理干预措施。 结果:所有患者中有16例次发生静脉输液港输液不畅情况,具体引发因素涵盖了穿刺部位不合理,针头选择不正确等其他方面的因素,因此必须采取专门性的措施推动静脉输液港输液通畅。 结论:因此可看出,充分研究静脉输液港输液不畅因素的前提下,运用高效的护理手段,可较好的提升输液港输液的总体质量,可更好的提升患者的生活质量。

  • 标签: 静脉输液 输液不畅 护理措施