简介：
简介：语文课本知识，都是我国优秀文化长期传承下来的，其中的文化历史源远流长，想要将此文化延续下去，便需要教师采用多元化的教学方式对学生进行教学，但是从目前的小学语文教学情况来看，其情况似乎不太乐观，其中存在很大的不足，严重局限着教学的发展。且21世纪的教学和以往的不同，更重视学生能力的发展，这样将来才可能成为祖国需要的人才，才可以给国家贡献一份自己的力量。因此，教师必须要意识到这些，要尽快地找到小学语文教学之中的瓶颈，为学生铺下光明之路。此文分析了目前小学语文教学之中的弊端，也提出了一些发展方略，期望对于小学语文的教学发展能有所帮助。
浅谈打造主体多元“双向五环”高效课堂
走出小学语文教学中的困境
