简介：
简介：摘要：作为一名高中数学教师，在多年的教学中笔者发现，高中数学的高度抽象性、概括性导致不少学生出现学习困难，甚至产生厌学情绪。即使是高中阶段数学成绩较好的学生在进入高中后有时也会产生暂时性的学习障碍。而高中数学作为必修课、高考的必考科目，其教学实效性又是每位教师、学生必须面对的重大现实课题。笔者以为，从生态学的角度构建生态课堂不失为提高课堂教学实效的有效进路。
简介：摘要： 第四次科技革命之后，电力的高度使用加速世界发展，电在世界各族人民生活中占据不可或缺的地位。尤其是在上世纪 60 年代计算机诞生后，电力成为了人们无法缺失的东西。而随着工业水平进一步提高，自动化技术进入了平凡大众的视野，在电力专业方面，电力自动化技术日渐成熟。本文以配电自动化为题，以其发展现状为引，探讨配电自动化现存的问题与未来潜在发展趋势。
深度学习下高中数学大概念课的实践研究
高中数学生态课堂教学模式的实践研究
配电自动化技术现状和发展分析
