简介：摘要： 在素质教育实际推进的过程中，核心素养是课程中非常关键的词汇，也是教育工作在开展中的重要导向。在核心素养的导向性，要求教师在课程教学的开展中不仅要重视知识和技能的传授，也应该推动学生能力和素养的生成，让学生的发展变得更全面。所以，在高中政治课当中，教师也应该站在核心素养的视域下对教育审视，使得课程价值得到不断的展现。 关键词： 核心素养；高中政治课；实践与思考
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