简介：摘要：语文的学习是为一些学科和成年后的自我学习打基础，因此，最起初的小学语文学习就不能只是单纯的语文教材掌握。老师需要在完成基本语文教学的基础之上，让小学生的语文学科素养得到进一步提升，更引导学生为实现全人发展打下坚实的素养基础。本文就小学语文教学中的几个方面分别进行了探讨，希望借此可以促进小学生全人教育的发展。

简介：摘要：小学生阶段正是身心发展的重要阶段，也是人生观、价值观以及人格形成的开始时期。小学语文是最基础的学科，这一学科为小学生构建正确的价值观提供了有效平台。语文对于小学生的成长发挥着重要的作用，并且有着不可替代的地位。本文以价值观为核心，对小学语文的写作展开一系列讨论。

简介：摘要：随着时代的发展，教育部门也在发生着变化，新课改提出了语文教学的过程中，要关注学生对于阅读方面的培养，让学生对阅读产生兴趣，从小就能养成一个良好的阅读习惯，这对于小学的语文学习是非常有利的。小学老师在阅读教学的课堂上，应加强朗读方面的教学，教给学生更有效的阅读方式，此外，还应该鼓励学生在课外进行广泛的阅读，以此来提高阅读的能力，对学生全方面的阅读素养也是非常有利的。

简介：摘要：在课程不断的改革和发展的情况下，教学中在培养学生的综合素养和教学模式的改革方面提出了新的要求；小学语文教学，教师不仅要将语文基础知识传授给学生，还要培养学生的阅读能力，进而培养学生的语言表达能力和分析理解能力，使学生养成良好的语文感知能力，为语文的综合素养奠定坚实的基础；文章根据在小学语文教学中提升学生阅读能力的方法进行了探讨和分析，希望对提升学生的语文能力有所帮助。

简介：摘 要：在小学阶段，学生的身体和心理都处在发育阶段，所以，要想提高课堂教学效率就必须找到适合小学生的教学方法。所以，我们可以通过融入游戏的模式，进行课堂教学。只是现阶段的游戏课堂构建还存在一些问题，本文主要讲述的就是这些问题以及应对策略。

简介：摘 要：随着新课程改革的持续推进，小学语文阅读在统编教材中占着很重要的位置。就现今的小学语文阅读教学课堂而言，还存在着一些问题，本文主要讲述的就是在小学语文阅读教学中可能存在的问题以及改进办法。

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：在新课改背景下，学生不仅要学好文化课，还要重视思想道德的培养。而小学阶段是有效培养学生正确道德与法治素养的重要时期。为了提升小学道德与法治课堂的教学质量，教师需要实行生活化教学，通过实际生活来引导学生。这篇文章分析了小学道德与法治课堂的生活化教学策略。