简介：摘要：本文探讨了以问题为引导提升初中化学教学质量的策略，本文析了问题引导教学法在初中化学教学中的应用价值，包括激发学习兴趣、培养科学思维能力、提高自主学习能力等，详细阐述了构建有效问题情境的策略，如联系生活实际、设置悬念、利用历史故事等，提出了优化问题设计与反馈的措施，包括设计多层次问题、运用问题链、设置开放性问题等。通过这些策略和措施，旨在提高初中化学教学质量，促进学生全面发展。

简介：【摘要】目的：比较消毒湿巾与含氯消毒剂的消毒效果。方法：选取我院急诊科病床扶手、床头柜、文件柜、医院病椅扶手8个作为研究设施，均分为观察组（消毒湿巾）和对照组（含氯消毒剂），比较两组的杀菌效果。结果：消毒后1、3、6、12、24 h，两组环境表面菌落数均低于消毒前，观察组明显低于对照组（P < 0.05）。 结论：消毒湿巾和含氯消毒剂可以对医院用品表面起到很好地杀菌消毒作用。但医用消毒湿巾具有耐用性好、腐蚀低等优点，符合环保理念。因此，消毒湿巾是消毒表面时的首选消毒方法。

简介：摘 要：道德与法治课程是小学阶段的重点内容，小学阶段的学生处于形成正确的人生观、世界观、价值观的黄金阶段，这个阶段在道德与法治教学中强调传统文化的渗透教育对小学生品德与爱国情怀的塑造意义显著。我国是文化大国，有很多优秀的传统文化，它是中华民族的智慧结晶和精神源泉。中华传统文化在各个历史阶段都被运用到教育实践中，其独特的教育价值对今天我国的小学道德与法治课教学理念和实践都具有极大的参考价值。

简介：本文通过梳理邯郸数千年的历史,调研邯郸现有历史遗存的古迹古建、文化特色,来深入分析历史文化与现代发展的充分融合对邯郸整体影响力的改善作用,最终提出运用悠久深厚历史文化提升邯郸形象,促进邯郸城市发展的对策。要着力打造＂成语＂文化产业;倾斜培育曹魏文化,扩大影响力;串联旅游通道,构建特色历史文化旅游长廊;在城区建设中有机融合赵文化元素。