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  • 简介:摘要:目的:研究综合预防护理措施应用对心血管内科患者血栓并发症预防作用及护理效果。方法:随机抽选住院治疗心血管内科患者82例为研究对象,于2022年3月~2023年11月期间行对比性临床研究,将患者随机分组后,予以对照组(41例)常规护理,予以研究组(41例)综合预防护理。比较患者护理前、后凝血功能指标,静脉血栓发生率及护理评价差异。结果:研究组经综合预防护理后(1)PT、aPTT高于对照组,且D-D、Fbg低于对照组,差异显著,P<0.05;(2)静脉血栓发生率较对照组降低,且护理满意度较对照组升高,差异显著,P<0.05。结论:予以心血管内科住院患者综合预防护理,可经静脉血栓风险评估后针对性预防护理配合,积极控制住院期间血栓并发症风险,维护患者预后安全。

  • 标签: 心血管内科 护理预防 血栓并发症
  • 简介:摘要:目的  本文主要探究心内科护理教学中,采用基于问题解决教学方法的应用效果。方法  随机选取2023年1月-2024年1月在我院心内科实习的60名护生作为研究对象,等比例将护生分成对照组和观察组两个组别,分别采用传统教学法和基于问题解决的教学法,对比两组护生的考核成绩和对教学的满意度。结果  护生考核成绩和对教学的满意度观察组指标明显优于对照组,组间差异显著(P<0.05)。结论  心内科护理教学中,基于问题解决教学方法的应用,可明显提高护生理论知识的掌握度与护理操作技能,获取更高的教学满意度,具有一定推广价值。

  • 标签: 心内科 护理教学 问题解决式教学