简介：摘要数学作为高中阶段基础学科之一，对学生的学业有着深远影响，伴随着教学体系的不断改革，如何提高学生的学习能力以及学习质量，是首要解决的教学问题。通过采用数形结合的方法，采用不同的角度将数学知识呈现出来，使在学习高中数学过程中遇到问题时能够灵活解决。本文笔者对数型结合方法在高中数学教学中的应用进行探索，通过数型结合方法揭示问题的本质，提高学生学习数学的能力以及学习质量。
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