简介：摘要：随着新课程改革进程的逐渐深化，我国对小学数学教学的要求不断提升，如何在落实课堂教学的过程中发展学生的核心素养，是教师需要重点考虑的问题。在小学数学课堂教学中，教师应当根据数学课程内容，考虑班级学生的能力水平及差异，灵活设计课堂教学活动，引入学生感兴趣的元素，以调动学生的自主学习积极性；同时要在课堂教学中有意识地传递正确的学习方法，让学生逐渐养成良好的学习习惯。教师还需依托数学课程知识开展小组学习交流活动、问题驱动学习活动，充分锻炼学生的思维与学习能力，从而实现对学生数学核心素养的培养。
如何提高小学数学教学质量
