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  • 简介:【摘要】目的:探究儿科护理病情观察护理体会。方法:选取收治的80例患者,随机分为观察组(强化病情观察护理)、对照组(常规护理)各40人。结果:相比对照组,观察组护理满意度高、并发症低,且不良情绪改善效果更佳(P<0.05)。结论:在儿科护理过程中强化病情观察护理可以获得更为理想的护理效果。

  • 标签: 儿科护理 病情观察 护理体会
  • 简介:摘要:目的:探究儿科临床护理中优质护理的应用效果。方法:选取治疗的100例患儿为研究对象,随机分为对照组和观察组,各50例。对照组采取常规护理,观察组在对照组基础上实施优质护理,比较两组护理质量评分、护理差错事件发生率以及患儿家属护理满意度。结果:观察组护理质量评分明显高于对照组;护理差错事件发生率为4.0%,明显低于对照组,X =6.3179;患儿家属护理满意度为96.0%,明显高于对照组,X =6.3179,(P<0.05)。结论:儿科临床护理中实施优质护理可以显著提高护理工作质量,降低护理不良事件发生率,提高患儿家属护理满意度。此种护理方式在儿科护理工作中可以应用开来。

  • 标签: 儿科临床护理 优质护理 护理质量 护理差错事件 护理满意度