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  • 简介:在高等教育阶段,微课仍然是个新鲜事物,对微课的学习、开发和利用是一个循序渐进的过程。随着科技的发展和社会的进步,以教师为中心、课本为中心的传统教学手段已经不能满足当今时代对教育的要求。改革家、教育家以及各教育阶段的一线教师们始终在不断思考、探索和实践,以寻找到可以顺应时代发展、满足求知者要求,可以同时提高教的效果和学的效果的有效教学手段。

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