简介:摘要:阅读是完善语文整体知识结构的重要连线,以新课程改革为教学实践的方向,针对高年级学生的阅读基础以及阅读需求,实施思辨性阅读教学。一方面,站在学生全面发展的角度,从传统阅读教学向创新阅读教学的有效过渡中,学生主动运用思辨性思维,具有明晰性以及合理性的对阅读内容进行评判,连接人文主题,激起学生的深度阅读兴趣;另一方面,尊重学生的主体性,探索高年级思辨性阅读教学策略,从多角度思考、阅读情境体验以及读写结合的方式,激发学生的阅读潜能,快速的梳理阅读知识以及观点依据,综合性语言的运用中培养学生的语文素养。
简介:摘要:俗话说“要想富,先修路”,近些年来,我国的公路工程不断发展壮大,极大地推动了我国经济的发展。与此同时,公路工程在不断发展,不断适应“高速”节奏的过程当中,其暴露的问题也越来越多,越来越多因公路建设质量不合格或公路建设出问题而导致大量车祸发生,造成人员伤亡,相关部门也对此引起重视。而我国现在在公路建设过程中出现问题的关键是公路路面基层的建设有缺失,导致路面出现裂缝、车辙、坑槽、沉陷等病害现象,严重影响车辆行驶安全,存在安全隐患。因此,为建设高质量的公路,就必须加强对公路路面基层的施工管理,确保路面基层的质量,保障路面平整、行车安全。