简介：摘要：目的 分析护士主导的早期镇静镇痛管理，运用EICU机械通气患者的运用成效。方法 挑选本院2021年1月-2021年6月，进行诊治的50例EICU机械通气患者作为对象，随机分成两组，一般组使用常规镇静镇痛管理，观察组运用护士主导的早期镇静镇痛管理，对比两组护理满意度以及机械通气时间，ICU住院时间以及总镇静时间等。结果 就护理满意度来看，观察组情况明显优于一般组，统计学存在显著性（P

简介：摘要：目的：探讨聚焦解决模式对ICU护理人员报警疲劳改善的临床效果。方法：选择于我院ICU工作的护理人员64例，按照随机数表法分为常规报警模式下的对照组（n=32）与聚焦解决模式改善后的实验组（n=32），比较临床疗效。结果：实验组护理人员厌烦焦虑、躯干无力、头疼、注意力差、耳鸣等报警疲劳症状评分均低于对照组，P

简介：【摘要】目的：探究分析在急诊 ICU各类管道护理中采取风险管理措施的具体应用效果。方法：选取 200例急诊 ICU患者作为研究对象，将其随机分为风险管理组和常规护理组，其中风险管理组在 ICU各类管道护理中采取风险管理措施进行管控，常规护理组则采取常规护理措施。比较两种管理措施在对 ICU各类管道护理中的护理合格率。结果：风险管理组在气管插管、留置尿管、留置胃管、胸腔引流管、腹腔引流管的护理合格率均优于常规护理组，两组数据具有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在急诊 ICU的各种管道护理中采取风险管理能够有效的降低管道不安全事件和并发症的发生，提高管道护理的合格率，帮助患者尽早的康复出院。

简介：【摘要】目的 探讨 无缝衔接一体化急救护理模式在严重创伤病人中的应用效果 。方法 选取我院 2018年 4月 -2019年 9月严重创伤 的患者 200 例为研究对象，将其中 100 例分为观察组，另外 100 例分为对照组。对照组采用常规急救 护理，观察组在对照组的常规急救 护理基础上施行无缝衔接一体化急救护理模式。护理后，对两组患者的抢救有效率进行调查。结果 护理后，观察组患者抢救成功率为 52 %，抢救有效率为 27 %，抢救失败率为 14 %，死亡率为 7 %，抢救总有效率为 79 %，对照组患者抢救成功率为 46 %，抢救有效率为 19 %，抢救失败率为 22 %，死亡率为 13 %，抢救总有效率为 65 %，观察组患者的抢救总有效率显著高于对照组患者抢救总有效率。数据差异显著， P＜ 0.05。 结论 无缝衔接一体化急救护理模式在严重创伤 患者中正确应用可以有效的提高患者的抢救总有效率，为患者生命提供更大的保障，在医学临中具有应用价值，值得大力推广。

简介：【摘要】 目的 以急救流程相关的视频分析为基础，再与 PBL教学方式相结合，研究它们在以本科护生创伤为背景下的模拟教学中的应用以及效果。 方法 把2019年 9月到 2019年 12月来西安医学院培华外事学院急诊锻炼的本科护生的其中的 20名列为探究范围，将偶数月作为观察组，奇数月作为对照组，奇数月和偶数月分别为 10名本科护生。在第一个星期，这两组的护生看一些和创伤处理相关的视频，理解和创伤处理有关的理论性知识，了解一些紧急抢救的过程；第二个星期到第三五个星期护生轮流跟着医生，医生对护生进行临床教学。对照组在第 6个星期随机抽取样本进行实战演练，在观察组中，讲课老师拦截获取一些关于抢救的视频，将 4到 5个人分为一个小组，使用 PBL模式指导他们讨论视频并且使用紧急抢救的一系列流程分析该抢救视频，然后采用实战演练的方式，最后将这两组护生在理论方面的成绩，实战演练的成绩做一个对比，并且对结合 PBL教学模式的教学效果做一个系统的评价。 结果 采用这种模式的教学后，观察组的相关理论成绩，实战演练成绩，教学效果的评价成绩分别是（88.15± 5.54）、（ 88.60± 5.54）

简介：摘要大学生一直被人们认为是天之骄子，但自从1999中央政府做出扩招政策以后，高等院校的数量和在校生数量迅速增加。随着大学生的数量不断增加，大学生的就业难问题变得越来越突出。本文从大学生就业难的表现，一一浅析其原因，进而找出缓解大学生就业难的对策。