简介:摘要随着新课程改革的不断深化,学校教育针对课程改革的重视程度越来越深刻。语文作为小学教育教学重要组成部分,是不容忽视的基础学科。进行语文课改是在当前新时期进一步促进语文教学工作有效开展,强化教学效果的必然选择,也是十分重要的措施。但是就目前而言,小学语文课改尽管已经开展了很长时期,并且还取得了一定的成就,在一定程度上使得小学语文教学更加符合学生的现代化学习需求,但无法否认的是不管是教学理念,还是教学模式亦或者课程教学评价,小学语文课改还存在一定的问题,这些问题限制了小学语文教学工作的有效开展。对此,本文针对小学语文课改的难点及其解决对策进行了深入的分析,以期能够为相关读者提供积极的参考,以期不断优化小学语文教学工作,促进学生综合性发展。