简介：摘要随着新课程改革的不断深化，学校教育针对课程改革的重视程度越来越深刻。语文作为小学教育教学重要组成部分，是不容忽视的基础学科。进行语文课改是在当前新时期进一步促进语文教学工作有效开展，强化教学效果的必然选择，也是十分重要的措施。但是就目前而言，小学语文课改尽管已经开展了很长时期，并且还取得了一定的成就，在一定程度上使得小学语文教学更加符合学生的现代化学习需求，但无法否认的是不管是教学理念，还是教学模式亦或者课程教学评价，小学语文课改还存在一定的问题，这些问题限制了小学语文教学工作的有效开展。对此，本文针对小学语文课改的难点及其解决对策进行了深入的分析，以期能够为相关读者提供积极的参考，以期不断优化小学语文教学工作，促进学生综合性发展。
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