简介：摘要：本文主要探讨了大数据时代中职学校财税教学模式的研究。首先概述了大数据时代对财税教学模式的影响，强调了传统理论教学模式的不足。接着，介绍了大数据时代下适用的职财税教学模式，包括数据驱动的教学模式、实践导向的教学模式以及多元化教学资源的应用。最后，提出了对大数据时代中职财税教学模式的评价与展望，包括教学效果的评估、学生反馈与意见收集以及未来发展趋势。
大数据时代中职财税教学模式研究
