简介：摘要:随着教育改革的深入，传统的教学方式已经难以满足现代教育的需求。基于问题的项目式教学作为一种新型的教学方式，越来越受到教育工作者的关注。高中地理是一门综合性、实践性很强的学科，涉及自然、人文、社会等多个领域。传统的地理教学方式往往注重知识的灌输，而忽视了学生的主体性和实践性。在这种背景下，基于问题的项目式教学应运而生，它以问题为导向，通过项目的形式引导学生主动探究、合作学习，从而培养学生的创新能力和实践能力。本文主要探讨了基于问题的项目式教学在高中地理教学中的应用，旨在培养学生的地理学科核心素养。

简介：

简介：摘要：本论文探讨了高中地理教学中如何培养学生的自主学习能力。通过文献综述和实证研究，我们发现自主学习能力的培养对于学生的地理学习效果和未来发展具有重要意义。本研究提出了一系列针对性的教学策略和建议，包括建立良好的学习环境、激发学生的学习兴趣、培养学生的思维能力和加强实践操作等。通过实施这些策略，可以有效地提高学生的自主学习能力，提高地理教学效果。

简介：摘要：随着我国社会经济在不断发展，教育领域也产生了一定的变化，课堂教学模式有所转换，教学理念获得转型，而核心素养的培养工作也受到了诸多关注。教师需要尽量突破较为传统的教学所带来的桎梏，让教学模式能够更加新颖，使学生的兴趣有所提高。基于此，本文主要讨论了基于生态课堂教学模式培养高中地理核心素养的教学实践。

简介：摘要：本文探讨了“学案引导”在高中地理课堂教学中的运用，也就是强化对学生的主要地理知识的掌握，运用案例教学法强化高中地理教学的教学，通过学案引导，使教科书的功能得到最大程度地体现，运用案例教学法提高了同学们的问题意识。

简介：摘要：地理对于高中生来讲学习难度比较大，这是很多高中生的心声，在当前国内信息社会发展的角度下，高中教师积极地借助于信息设备来引入到地理课堂中。教师通过使用信息化设备能够调动同学们学习的热情，提升了学生们理解地理知识的能力，也有助于培养学生们的抽象化思维。本篇文章主要研究分析的信息技术在高中地理教学中的应用，为日后的地理教学改革而打下了坚实的基础。

简介：摘要：随着教育思想的进步，教学更加地重视有效性开展，以切实地将知识教授于学生，要求学生能够真正地融入学习过程，有效掌握学科知识，并能够应用知识解决相应问题。基于这一教育思想，结合新课程标准对于学生培养的方向指导，高中地理教师在进行教学时则需围绕学生主体创新设计教学形式，以通过兴趣的培养、问题的引导、实践的组织等方面，促使学生有效参与课堂学习，从而实现有效教学的改革目标。

简介：摘要：对于很多学生而言，地理的学习具有一定的困难性，除基础地名的学习外，还需要学习并掌握天气、地址以及大自然等诸多方面的知识，因而使得地理的学习并没有想象中那么容易。另一方面，地理学科的教学过程及形式通常较为单一，并由于需要背诵的知识较多且难以记忆，使得学生的学习兴趣逐渐降低，加之受高考的影响，教师在教学过程中的针对性加强，从而导致地理的学习更加难以有效的提高其教学效果。

简介：摘要自中共中央办公厅发出了在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的通知后，我国的从严治党思想政治工作持续深入发展，使我国的公共事业单位思想政治建设效率逐渐加快。在事业单位的思想政治建设工作中，必须加强融入“两学一做”的理念，才能使事业单位的思想政治工作水平提高，思想政治工作取得良好的成效，使事业单位职工形成规范的思想，更好地为社会民众而服务。本文对于“两学一做”在事业单位党务工作中的研究，能够对促进“两学一做”在实践应用以及提高事业单位党务工作水平提供一定的帮助。

简介：人工智能技术已经逐渐地渗入工业领域中，推动工业的生产运营良性发展。面对目前工业企业中采用了电气自动化控制技术，将人工智能技术应用于电气自动化控制中，在进行专业学习中，就要人工智能技术与电气自动化控制相融合，认识到人工智能技术保证电气自动化运行质量和运行效率有所提高的重要性。在电气专业学习中，就要适应时代的需求，应用人工智能技术进行自动化控制专业的学习，切实地认识到人工智能技术的重要作用，而且可以认识到保证该技术可以保证电气自动化控制技术合理应用。

简介：建筑电气工程施工是建筑施工的重要环节，其危险系数较高。随着科技的飞速发展，电气施工也走向了精细化，在带来便利操作和高质量的同时也存在着一定的风险，比如一个环节或者程序操作失误，就会发生严重的事故，轻则机器设备损坏，重则会出现人员伤亡。这不仅会给施工单位、建设单位等造成直接经济损失，也会给社会造成不良的影响，所以电气工程施工安全是不容忽视的部分。

简介：摘要建筑工程施工项目质量控制是一个对投入资源质量进行控制,对生产过程及各环节质量进行控制,最后对所完成的工程成品质量进行检验和监控的系统过程,按照工程实体质量形成的时间不同可以划分为施工准备工作质量控制、施工过程质量控制和竣工验收质量控制三个阶段。

简介：慕课的出现给传统教育带来了一次深度的变革,但是,针对某一门课程的慕课往往内容分散,不利于学生知识获取的完整性,也降低了慕课的利用率。针对这一问题,本文提出由《定格动画》组织起来的动画专业课程群的建设理念,并对具体建设的实施方案进行研究和探讨,有利于形成专题化、系统化的慕课体系。

简介：目的：调查本地区非妊娠女性阴道阴道灌洗情况及其对阴道微生态的影响。方法：分析2012年12月-2013年3月在安徽省无为县医院妇科门诊就诊的50岁以下未绝经的无生殖道感染的64例非妊娠女性，对研究对象进行乳酸杆菌检出率、阴道PH值两项微生态指标检测，排除年龄、体重及绝经等生理因素对结果的影响，比较阴道灌洗对阴道微生态的影响。结果：年龄、体重及绝经等生理因素对本研究结果无影响，阴道灌洗组较不灌洗组乳酸杆菌检出率下降（80．00％vs88．6％，P=0．357），阴道PH：值升高（4．76vs4．13，P=0．000）。结论：经常阴道灌洗可导致阴道微生态紊乱。