简介:摘要:随着科技的不断发展,新型测绘技术在测绘工程中的应用正日益引起关注。本文以此为主题,深入探究新型测绘技术在测绘工程中的具体应用及其影响。分析了传统测绘技术存在的局限性,随后介绍了新型测绘技术的优势和特点。通过具体案例和实践经验,阐述了新型测绘技术在提高精度、效率和全面性方面的显著优势。论文进一步探讨了新技术在地图制图、地形分析以及城市规划等领域的成功应用,揭示了其在工程实践中的积极影响。提出未来新型测绘技术的发展趋势,并强调其在推动测绘工程领域发展中的重要作用。
简介:摘要:数学学习不仅需要“意会”更需要“言传”。 “说”数学是数学发展的需要,是数学教学的一项重要任务。因此在平时的教学实践中,应该培养学生“说”数学的能力。然而学生“说”数学能力的培养与形成不是一蹴而就的,而是要讲究系列化训练。先要以范式为依据,让孩子学“说”;再引导孩子有根有据,条理清晰地“说”;然后为学生提供有“生命”的学习材料,让孩子们都积极地投身都“说”中来。
简介:摘要:本文通过围绕石油化工企业 EAP员工帮助计划,阐明企业实施EAP计划的主要方法、措施、效果及标准化帮扶,为石油化工企业员工提供系统的专业性的诊断和治疗,帮助员工解决心理和行为问题,提高企业与员工的绩效,并将合理心理测评纳入员工体检管理。
简介:摘要:随着新课改的推进,高中生物教学方法也在不断探索与创新。本文主要从新课改背景下的高中生物教学问题出发,通过对高中生物教学方法的探究,以及实践案例的分析,总结出一些可行的教学方法。研究结果表明,新课改背景下高中生物教学需要注重培养学生的创新能力和实践能力,通过问题驱动的学习、探究式学习和合作学习等多种教学方法,可以提高学生的学习兴趣和学习效果。
简介:【摘要】目的:分析蒙台梭利训练法干预对阿尔茨海默病患者进食行为和营养指标的改善效果。方法:选取2020年1月至2022年12月收治的80例阿尔茨海默病患者作为研究对象,用随机数字表法将其分对照组和观察组,各40例,对照组接受常规照护干预,观察组接受蒙台梭利训练法干预,比较干预效果。结果:观察组干预后EdFED评分、铁蛋白、BMI值高于对照组(P<0.05)。结论:蒙台梭利训练法干预能进一步改善阿尔茨海默病患者进食行为,确保机体营养正常。