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  • 作者: 路鸿雁
  • 学科: 文化科学 > 教育学
  • 创建时间:2011-03-13
  • 出处:《中国校园导刊:教育版》 2011年第3期
  • 机构:【摘要】:英语写作是语言综合运用能力的具体体现,然而也是很多中国学生学习中的弱项。写作中,要涉及语法、词汇、文体、谋篇布局等诸多方面的知识,因此,写作水平的提高,实质上就是英语水平的总体提高。本文试从学生和老师2个角度出发,就如何提高学生英语写作能力,谈一下个人的看法和建议。
  • 简介:英语写作是语言综合运用能力的具体体现,然而也是很多中国学生学习中的弱项。写作中,要涉及语法、词汇、文体、谋篇布局等诸多方’面的知识,因此,写作水平的提高,实质上就是英语水平的总体提高。本文试从学生和老师2个角度出发,就如何提高学生英语写作能力,谈一下个人的看法和建议。

  • 标签: 语言能力 英语写作 教学 学生 教师