简介：摘要：当前，美育已经成了教育的重要内容，成了促进学生全面发展的有效途径，小学美术是与美育存在紧密联系的重要学科，教师应该注重在教学过程中探寻美育路径，发展学生的发现，鉴赏，创造等方面的能力，以实现"五育"并举，本文以小学美术课堂中渗透美育的策略为重点，通过学科整合、实践体验、艺术鉴赏和创造性表达等多方面分析，探讨了实施的效果及可能面临的挑战。研究结果表明，通过这些策略，不仅可以提升学生的综合能力，还能促进其艺术素养和创造性思维的发展。
简介：摘要：过去的美术教学存在着方法单一、效果不佳的问题，而在新课标的推动下，小学美术教学更加注重培养学生的综合素养。本论文旨在探讨在新课标背景下，如何有效地运用多媒体提升小学美术教学的效果。本文通过分析多媒体在小学美术教学中的作用，以及具体应用策略，提出了改进教学效果的建议。通过这些策略的实施，小学美术教学能够更生动、形象地呈现，有效解决学生在绘画过程中的困难，提高了美术教学的有效性。
以美育人，润物无声——小学美术课堂教学中美育的渗透研究
新课标背景下运用多媒体提高小学美术教学的有效性
