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小学语文"诗意语文"阅读课教学的对策研究

作者：邓建宇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-07-05
出处：《中国教师》 2021年第08期
机构：贵州省黔东南凯里市第十二小学 556000

简介：摘要：在新课改的时代背景下，各小学对学生在语文教学方面予以重视，特别是语文阅读板块。因此诗意教学的教学形式在小学语文教学中就显得尤为重要。通过诗意阅读的教学形式，不但能够对小学生写作和理解方面具有一定意义的影响，而且也能够全面的提升学生在语文方面的综合素养。本文章主要通过诗意语文在阅读教学过程中的应用予以研究和探讨，旨在能够使得小学阅读课程氛围更深层次的提升。
标签：诗意语文小学语文对策研究

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浅谈如何在小学语文古诗教学中体现语文要素

作者：邓建宇
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-03-25
出处：《中小学教育》 2020年第36期
机构：贵州省凯里市第十二小学 556000

简介：摘要：在小学语文教学中，古诗词占有重要地位，它对学生的文学素养、道德情操、审美情趣的提升有着至关重要的作用。语文要素包括文本语境、情感情景、语言要素等。由此，本文结合古诗来探讨语文要素。古诗意蕴丰富，通过古诗来探析语文要素，同时透过语文要素探析古诗，进而提高学生的古诗文化素养，从而全面提高学生语文素养水平。
标签：小学语文古诗教学语文要素

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