简介：摘要：数学教材是整个课堂教学的重要依据，教育教学活动需要以教材为出发点和落脚点，确保一致性、针对性和系统性。为了提升学生的数学核心素养，教师需要加强对教材的深入剖析及解读，培养学生良好的阅读行为习惯，鼓励学生深度思考，全面激发学生的数学学习兴趣。让学生能够在全程参与、全身心投入的过程中掌握适合自己的数学学习技巧，产生由内而外的学习能动性和自信心。
简介：摘要：中考既是对学生学习成果的检验方式，又是其顺利升入高中的必需途径。对于初三学生来说，要在中考中取得好成绩，就要重视巩固基础。教师不仅要重视能力培养方面，还要关注数学与生活的联系，通过解决实际问题来培养学生分析问题、解决问题的能力。本文就初中数学中考解题的有效方法展开分析，并提出几点策略。
简介：【摘要】在“互联网+”的环境下，幼儿园的早读活动以多媒体技术为媒介。根据幼儿早期阅读能力的特点，将阅读活动中的文字、色彩和图像进行整合，使幼儿通过特定的图像了解阅读材料的教学方法。将儿童阅读活动与多媒体技术相结合，在吸收传统教学方法优点的同时，创新出具有信息时代特点的阅读教学方法，对促进儿童早期阅读教育起到积极作用。本文从“互联网+”环境下的幼儿园早读活动入手，阐述了早读活动在幼儿阅读教育中的意义，并提出了开展早读活动的教学建议。
用好数学教材中的阅读与思考培养学生的数学兴趣
例析初中数学中考解题的有效方法
浅析“互联网+ ”环境下早期幼儿阅读的培养
