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  • 简介:【摘要】目的:分析集束化护理在臀部压力性损伤皮瓣移植术患者围术期中的应用效果。方法:于本院2022年5月——2023年5月挑选臀部压力性损伤患者为研究对象,以行皮瓣移植术治疗需求条件筛选共70名。以随机分组法将对象分成平均两组,即为常规组、实验组,每组35名。常规组于围术期实施常规护理;实验组于围术期实施集束化护理,比较两组临床治疗效果、并发症发生率、护理满意度。结果:相较常规组,实验组临床治疗效果、护理满意度更高,P<0.05。相较常规组,实验组并发症发生率更低,P<0.05。结论:皮瓣移植术治疗病人臀部压力性损伤的围术期中,实施集束化护理可降低并发症发生,提高疗效,建议普及应用。

  • 标签: 臀部压力性损伤 皮瓣移植术 集束化护理 效果
  • 作者: 邓琴 武文星
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  • 创建时间:2023-10-17
  • 机构:广东交通职业技术学院, 广东省广州市,510650
  • 简介:摘要:牵引供电系统是目前国内城市开发建设城市交通的主攻方向。供电技术是确保城市轨道交通安全稳定运行的关键所在,它所涉及的应用特点突出,科学利用可极大提升城市轨道交通系统以及供电系统的运行质量和效率。本文对城市轨道交通牵引供电技术的原理、分类、作用以及优缺点等进行全面分析,提出具体的应用管理措施,供城市轨道交通系统的部门和人员参考借鉴,以打造安全、舒适且便捷的城市轨道交通。

  • 标签: 城市轨道交通 牵引供电 电力技术
  • 作者: 邓琴 武文星
  • 学科:
  • 创建时间:2023-10-16
  • 机构:广东交通职业技术学院, 广东省广州市,510650
  • 简介:摘要:牵引供电系统是目前国内城市开发建设城市交通的主攻方向。供电技术是确保城市轨道交通安全稳定运行的关键所在,它所涉及的应用特点突出,科学利用可极大提升城市轨道交通系统以及供电系统的运行质量和效率。本文对城市轨道交通牵引供电技术的原理、分类、作用以及优缺点等进行全面分析,提出具体的应用管理措施,供城市轨道交通系统的部门和人员参考借鉴,以打造安全、舒适且便捷的城市轨道交通。

  • 标签: 城市轨道交通 牵引供电 电力技术
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  • 简介:[摘要]目的:分析临床护理路径在小儿腹泻护理中的应用价值。方法:选取我院2020年9月~2023年1月收治的小儿腹泻患儿108例分为实验组和对照组,对照组采取常规护理,实验组采取临床护理路径,分析患儿的护理效果。结果:两组患者护理前的胃肠功能相关指标对比无较大差异,实验组患者护理后的各项胃肠功能指标均低于对照组,两组患者的胃肠功能指标对比具有差异,P<0.05统计学有意义。实验组患儿症状改善时间均低于对照组,两组患儿的临床症状缓解情况对比有差异,P<0.05统计学有意义。实验组患儿护理后的并发症发病率低于对照组,P<0.05统计学有意义。结论:为小儿腹泻患儿实施临床护理路径,能够有效促进患儿胃肠功能以及临床症状的改善,并且临床护理路径也能降低并发症的发病率,保证小儿腹泻治疗的安全、有效,保障患者预后。

  • 标签: 临床护理路径 小儿腹泻护理 应用效果
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  • 简介:摘要:课堂提问作为小学整体教学规划中的重要教学手段,可以有效激发学生对数学问题的探究兴趣。并且教师还可以通过学生对问题的回答,了解学生的知识掌握情况。因此教师需要积极提高课堂有效提问的效果,促进学生对数学知识的深度记忆,让学生在探究学习的过程中掌握丰富的基础数学理论知识。小学数学教师需要加强课堂提问的互动性,不仅调动学生对知识的探索兴趣,还提高学生的课堂学习注意力,让学生保持高效的学习状态,启发学生对知识的主动求索意愿。

  • 标签: 小学数学 课堂提问 方法策略
  • 简介:摘要:目的 研究对象为胆囊并胆总管结石患者,探究三镜联合治疗过程中的快速康复外科护理方法。方法 本文研究案例为笔者所在医院的86例胆囊并胆总管结石患者,依据护理方式的差异将这些患者分为对照组(n=43)和观察组(n=43)两个小组,前者在护理过程中使用常规的护理模式,后者在护理过程中应用快速康复外科护理,对比两组患者并发症发生情况以及护理满意情况。结果 对比两组患者并发症发生情况,观察组并发症发生率6.98%,对照组并发症发生率32.56%,观察组更低,P

  • 标签: 三镜联合 胆囊病胆总管结石 快速康复外科护理 护理满意度
  • 简介:[摘要] 随着工业化生产的不断推进,新型科学技术的不断应用,工业生产各个环节中的信息交流越来越密切,各个数据的时间对应关系必须精准。如果时间出现不同步,可能出现数据对应错乱、故障回溯偏差、排产时间异常甚至出现控制混乱导致安全事故。某卷烟厂设备机型较多,通过PLC、工控机对各个控制区域的设备进行控制,后期改造增加了数采系统,数据交换量发生的极大的变化。随着设备使用年限的增加,设备出现故障的频率越来越高,虽然工控机上有设备故障的报警记录,但由于PLC与工控机之间的时间不同步,导致发生设备故障的时候无法对应程序与人机界面报警记录的时间点,增加排故难度。同时数采系统采集的数据也可能会和现场生产时间点出现偏差,导致后期数据分析出现异常。本项目将通过使用时间同步技术将现场设备、工控机、数采设备等时间进行统一,并实时定期同步,保证数据时间的一致性,提升生产执行能力、减少故障排查时间、增强数据可靠性。

  • 标签: [] 时间同步 网络 PLC
  • 简介:【摘要】目的:优质护理模式用于风湿免疫科护理效果分析。方法:本次实验选取对照实验开展,实验对象是2020年10月-2022年5月期间我院风湿免疫科就诊的72例患者,将患者分组处理,分组依据:随机规范性分组,分为实验组、对照组,每组36例,在患者就诊治疗期间分别实施优质护理模式和常规护理模式,比较护理效果。结果:比较两组风湿免疫科疾病患者对于临床实施护理满意度评分,实验组高于对照组,P<0.05。结论:风湿免疫科治疗的疾病患者,应用优质护理模式护理应用效果优于常规护理,在患者临床治疗中值得推广实施。

  • 标签: 风湿免疫科 优质护理模式 护理效果
  • 简介:摘要:水库工程的整体质量对水库使用年限及受益区生产生活和经济发展影响较大,因此需要落实好施工管理工作,补齐水利工程建设管理短板,强化管理措施,提高工程建设质量十分必要。本文重点结合具体的项目施工情况,分析水库工程现存的问题,制定出科学的管理方案,旨在为水库工程质量提供支持。

  • 标签: 水库工程 施工管理 问题 对策。
  • 简介:摘要:民间文化根植于广大农村,反映了农村居民在岁月的洗礼中所形成的智慧,充分反映了广大民众的人生观、世界观和价值观。小学语文学科是传承民间文化的关键之所在,因此,在教育教学的过程中应该将民间文化融入到小学语文教学中,这样才能够促使学生、教学、学校的全面发展。本文立足于农村小规模学校小学语文教学的实践,从挖掘民间底蕴、利用民间形象、关注民间形象的过程中提出了语文学科渗透本土民间文化的策略,希望能够促进农村小规模学校小学语文素养得到提升的过程中形成正确的三观。

  • 标签: 小学语文 民间文化 农村小规模学校
  • 简介:摘要:2021年是“十四五”开局之年,国家标准委以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,发布了《全国标准化工作要点》,从扎实推进标准化战略实施,加快建设推动高质量发展的标准体系,持续深化标准化管理创新,推进标准制度型开放,提升标准化基础能力5个方面提出了90条工作要点。什邡卷烟厂聚焦工厂标准管理短板,积极探索优化标准管控责任体系,通过提升标准的科学性、合理性、可操作性以及标准的执行率,为推动工厂高质量发展提供了保障。

  • 标签: 标准 责任体系 执行率
  • 简介:摘要目的探讨过氧化物酶体增殖物激活受体γ(peroxisome proliferator-activated receptor γ,PPARγ)/CD36通路在结核分枝杆菌(Mycobacterium tuberculosis,Mtb)感染巨噬细胞脂质代谢中的作用。方法以THP-1源性巨噬细胞建立感染模型,将实验分为对照组、Mtb组、Mtb+罗格列酮(rosiglitazone,ROZ)组和Mtb+GW9662组。分别采用Western blot和RT-PCR检测巨噬细胞中PPARγ蛋白和基因表达水平;油红O染色法检测细胞内脂质情况;全自动生化分析仪检测细胞培养上清中总胆固醇(total cholesterol,TC)、甘油三酯(triglycerides,TG)、低密度脂蛋白(low density lipoprotein,LDL-C)和高密度脂蛋白(high density lipoprotein,HDL-C)浓度;免疫组织化学法检测细胞中CD36表达;CCK-8检测巨噬细胞增殖率。结果Mtb感染显著升高巨噬细胞中PPARγ表达(P<0.001)、促进细胞内脂质聚集及CD36表达,降低细胞培养上清中TC、TG、LDL-C和HDL-C含量(P<0.001)和细胞增殖率(P<0.001)。PPARγ激动剂ROZ可显著增强Mtb感染所致的细胞内脂质聚集及CD36表达、进一步下调细胞培养上清中脂质水平及各细胞增殖率,而PPARγ拮抗剂GW9662则逆转上述作用。结论PPARγ通过影响CD36表达在Mtb感染巨噬细胞脂质代谢中发挥一定作用。

  • 标签: 结核分枝杆菌 PPARγ CD36 巨噬细胞 脂质代谢
  • 简介:【摘要】随着全球化的不断推进,越来越多人开始重视英语方面的教育,在开展初中阶段的教育教学工作时,教师首先需要重视学生自主学习能力的培养,培养学生的自主学习能力也是现代教育的重点之一。在教学的过程中,教师需要通过对教学内容进行合理安排,帮助学生激发学习兴趣,让学生在学习的过程中感受到快乐。教师需要将学生作为教学的中心,通过多种多样的教学方式调动学生的积极性,落实学生自主学习能力的培养。本文阐述了浅谈在初中英语教学中学生自主学习能力的培养策略。

  • 标签: 自主学习能力 初中英语 能力培养
  • 简介:摘要:随着新课改的不断深入,有效教学思想已逐渐渗透于课堂教学之中,不仅打破传统以师为主的教学模式,还使学生的主体地位和学习能力得到加强,保证学生学习活动的有效性。语文作为小学教育阶段的一门基础学科,对学生的语言发展、沟通交际、文化培养等方面具有重要意义。然而,在实际的教学发展中,大多数教师依然沿用“老套路”“旧方法”,导致学生的语言水平难以提升。对此,本文作者结合自身教学经验对此展开研究。

  • 标签: 小学语文 有效教学 课堂教学