简介：【摘要】目的 探究应激系统理论指导下护理干预对白血病患者负面情绪及治疗依从性的影响。方法 选取2022年1月至2022年12月我院血液内科收治的94例白血病患者作为研究对象，依据随机数字表法分组，分为对照组与观察组各47例。对照组予以常规护理，观察组在对照组的基础上予以应激系统理论指导下护理。比较两组患者的负面情绪及治疗依从性。结果 干预后，两组的SAS、SDS均明显降低，且观察组均显著小于对照组（P均<0.05）；观察组的治疗依从性显著高于对照组（P <0.05）。结论 对白血病患者给予应激系统理论指导下护理干预，可显著改善患者的负性情绪，提升治疗依从性。

简介：

简介：摘要：编舞就是运用身体编织舞蹈动作，进而编创出舞蹈语言和舞蹈形象，最后形成舞蹈作品的过程。在编舞之前编导要具备良好的舞蹈即兴能力。编舞的基本功就是舞蹈编导要具有编创动作、动机、舞句和舞段以及音乐即兴编舞的能力。通过编舞基础训练为之后编导进行舞蹈作品的编创做好准备。

简介：摘要：在舞蹈和舞剧中，因为结构是从宏观上表现编导的个人表达，所以结构的样式由编导的个人需求决定。这也使得结构的样式受作品主题的影响极大，舞蹈的题材不同就相应有不同的舞蹈的结构样式。通过大量的作品结构分析。在此将舞蹈结构的样式分为戏剧式结构、心理式结构、篇章式结构、舞蹈诗式结构、音乐式结构、综合式结构。

简介：内容摘要：艺术作品的创作有的是创作者完全发自内心的冲动原创的结果，有的是创作者根据已有的其它形式的艺术作品进行改编的结果，但他们都有着艺术家自己不同的关怀和表达，有着他们不同的理念和追求。

简介：摘要：数学在小学知识体系中占据着重要地位，可以让学生自己发现学习中的问题，并且及时解决难题，能够有效帮助学生提升思维逻辑，影响着学生的长远发展。就小学生而言，数学这门学科存在一定的难度，若学生的思维水平较差，那么在进行数学学习时也会面临较大的压力。本课题主要分析了数学课堂中培养学生思维能力的原则，并有针对性提出相关建议。