简介：摘 要：就校本作业的设计而言，已经成为当下课堂教学当中不可或缺的部分。尤其是针对于初中物理教学而言，其更具抽象性和逻辑性，教师更加需要校本作业设计在其中的重要性，设计更具针对性、有效性的作业内容，在更好激发学生参与作业完成兴趣的同时，促进物理教学成效性的显著提升。基于上述所言，本文主要从教学质量的提升入手，立足于五个维度对初中物理校本作业的设计展开了论述，以供参考。
简介：摘要：初中阶段学生会接触到物理这门学科，那么学生在接触这门学科时当然会有一定的好奇心，但同样因学科数目较多学生也会产生厌倦心理，那么我们就需要教师在授课过程中多增加有趣的事物来集中学生的注意力。借助有趣的内容增强学生对于该门课程的学习，同时还需要在进行教学的时候，要加强学生对于知识点的掌握，也就是引导学生深度学习。本文就城郊学生深度学习的相关案例进行研究，希望能和广大教学者的相互学习。
简介：摘要根据当下钢板剪力墙在实际中的应用现状，针对钢板剪力墙的设计与应用进行分析与探讨，最后进行简单的总结与思考。
简介：
简介：一、趣字当头。投其所好设计新颖、方法灵活、设问巧妙的教学能让学生发现、体验和领略数学的无穷魅力。教师要有意识地设置情境，诱发学生发现问题和解决问题，优化教学结构，引发学生不断思考、探索。这样，学生就能在挑战中找到乐趣，在积极动脑中培养思维的品质，在“无疑”处发现疑问，提高学习效率。
着眼质量:初中物理校本作业设计的“五要”
浅谈促进学生深度学习的物理教学案例研究
钢板剪力墙的抗震设计与应用研究
优化设计高层住宅楼的剪力墙结构
乐学＋善教=成功教学
