简介：摘要：小学阶段的学生各方面都还处于萌芽发展阶段，对新鲜事物和复杂事物都有自己独特的见解，在小学阶段引入书法教学，是在一个人发展的萌芽时期种下一颗具有文化底蕴和端正修养的种子，甚至可以影响一个人一生的发展。无论是性格和品行上的陶冶，还是字体工整上的书写，这些能力和行为的形成都将深刻地影响着学生的个人发展。而在信息技术不断普及和发展的当下，教师不妨充分借助信息技术来让传统书法教学推陈出新，更好地走入学生的内心世界。本文将围绕信息技术提高小学书法课堂效率展开详细探究和论述。
简介：摘要：随着我国素质教育改革的不断深入，在提高学科教学质量的同时，促使学生综合素质的同步发展已经成为当前教育改革的重要趋势。语文教师在日常教学过程中要正确认识培养学生书法书写能力的重要意义和价值，并立足学生实际明晰认知特点，灵活设计硬笔书法的教学策略，为学生书写能力的提升营造良好的学习环境，循序渐进地带动学生硬笔书法书写能力的提升。
信息技术与小学书法课堂教学的融合探索
浅谈小学生硬笔书法书写能力培养策略
