简介：音乐知识技能是形成音乐审美能力的基础。有效落实双基，又不显得枯燥是摆在大家面前的一个难题。笔者从融音乐知识于学生的的活动、延伸、整合音乐双基、从经典入手，让视唱练习和欣赏相互渗透三个方面进行论述。
有效落实“双基”，提升审美能力
