简介:摘要:目的:探讨血清IL-6、TNF-α和MCP-1检测对诊断冠心病的价值。方法:纳入2019年2月-2022年2月期间的冠心病患者60例进入观察组,纳入同期健康体检者40例进入对照组,分别测定所有研究对象的血清IL-6、TNF-α和MCP-1水平,比较冠心病患者与健康者的测定结果,观察血清IL-6、TNF-α和MCP-1诊断冠心病的效能。结果:观察组的血清IL-6、TNF-α和MCP-1水平高于对照组,P<0.05。联合诊断冠心病的敏感度、特异度高于单独应用血清IL-6、TNF-α和MCP-1,曲线下面积(AUC)大于单个指标的AUC,P<0.05。结论:冠心病患者的血清IL-6、TNF-α和MCP-1高表达,血清IL-6、TNF-α和MCP-1联合可提高对冠心病的诊断效能。
简介:【摘要】目的:对急性脑梗死患者联合应用血清胱抑素C(CysC)、凝血功能检验,并分析其临床价值。方法:选取2020年1月-2022年1月,在我院治疗的58例急性脑梗死患者作为梗死组,同时选取健康体检者58例作为对照组。所有患者均进行CysC、凝血功能指标检测, 比较两组对象及不同脑梗死类型患者的CysC、凝血功能水平。结果:梗死组患者CysC、D-D、Fbg、PAI-1水平均明显高于对照组,差异明显(P<0.05);完全型脑梗死患者CysC、D-D、Fbg、PAI-1水平均明显高于进展型脑梗死患者,差异明显(P<0.05)。结论:对急性脑梗死患者联合应用CysC、凝血功能检验有助于判断其病情及梗死类型,可作为临床诊断及病情评估的参考依据。
简介:【摘要】目的:在冠心病诊断中联合进行超敏C反应蛋白(hs-CRP)、D-二聚体(D-D)、脂蛋白(a)[Lp(a)]等指标,并分析其应用价值。方法:选取2019年1月-2022年1月,在我院治疗的60例冠心病患者。根据临床分类标准,将其分为急性心肌梗死组(AMI)18例、不稳定心绞痛组(UAP)22例、稳定性心绞痛组(SAP)20例,同时选取50名健康体检者作为对照组。比较各组的检测结果。结果:冠心病各组患者的hs-CRP、Lp(a)、D-D 水平均明显高于对照组(P<0.05),冠心病各组对比,AMI 组患者hs-CRP、Lp(a)、D-D 水平最高,其次为UAP 组患者,SAP 组患者最低,差异明显(P<0.05)。结论:冠心病患者存在hs-CRP、Lp(a)、D-D 水平异常升高情况,且不同类型患者升高幅度也有明显差异,可作为临床诊断鉴别的重要依据。
简介:摘要:小学阶段的数学教育改革在新课程标准改革和素质教育的要求下,呈现出了巨大的改变。为了让学生在小学阶段打好数学学习的基础,教师要去思考如何提高学生的学习效率。这个问题的解决需要教师运用一些有效的教学策略,并且在实践当中不断的检验它的可行性,让它在教学过程当中能发挥它切实的作用。除此之外,要提高小学阶段数学教学的效率,让课堂过程更加的智能化,就离不开智慧教育,这一理念的提出和实施需要用到互联网技术的支撑。在教学过程当中使用智慧教育能够体现出更好的教学效果,让学生切实的体会到学习的快乐。关键词:小学教育;小学数学;互动教学;智慧教育
简介:摘要:在针对艾滋病进行病毒检测的过程中,有针对性的进行快速自我检测是正规检测的重要补充,在实际的自我检测过程中,主要是选用相对应的艾滋病试纸在家中自行操作,因为艾滋病有很长一段潜伏期,所以在这一段时间内,患者并不能明确自身是否患有艾滋病,所以着重做好艾滋病病毒自我检测工作显得至关重要。基于此,本文重点分析艾滋病病毒快速检测用于自我检测的市场以及技术前景等相关内容,希望本文的分析能够为相关从业者提供一定的启示。
简介:摘要音乐不仅可以熏陶幼儿的审美感,而且有助于幼儿创造力的开发和培养,因而有必要研究如何通过有效的手段和途径培养幼儿的音乐创造力,使他们养成独立思考的习惯。文章主要分析了幼儿音乐教育的含义及意义,探讨了幼儿音乐创造力的培养途径及策略。