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  • 简介:摘要:本论文探讨了融合深度学习的对分在高中化学教学中的应用。深度学习技术被引入高中化学教育,以提供个性化学习、虚拟实验和智能辅导等方面的支持。对分方法强调学生互动和合作,通过实时互动和自动化评估与深度学习相结合,为学生和教师提供了更丰富的教学工具。本论文探讨了深度学习在高中化学教学中的多个应用领域,以及对分与深度学习的融合,通过文献综述和案例分析展示了其潜力和效益。

  • 标签: 高中化学教学 深度学习 对分课堂 个性化学习 虚拟实验