简介:摘要:核心素养是当前我国素质教育背景下的一种重要理念,也是新课改之后所提出的一种新型教学理念,它是学生在长期学习过程中逐步形成的能够体现学生全面发展的基本素质和综合能力,也是新课改之后教学工作开展的重要依据。在初中语文教学中,教师通过对核心素养教育理念的应用,能够让学生在掌握基本知识与技能的基础上,实现语文核心素养的培养,从而有效提升初中语文教学效果。基于此,本文以部编版初中语文教材为例,对核心素养教育理念在初中语文教学中的应用进行分析和探讨,以供参考。
简介:摘要:新时代背景下,我国经济不断快速发展,各领域不断在进步,在土地整理过程中,生态环境影响评价发挥的作用很大,是不可缺少的关键内容。通过这项工作的有效实施,可以更好地解决我国现存的环境问题。为确保生态环境影响评价工作的开展能够更加顺利、稳定,一定要对评价指标体系有更为清晰且精准的认识,掌握不同的评价方法,确保评价具有较强的准确性以及合理性,从而使我国的环境可以朝着更好的方向发展,让土地资源能得到高效利用。基于此,本文的研究中,主要对土地整理中生态环境影响评价的理论进行分析,以期相关人员能够借鉴。
简介: 摘要:时代不断地发展进步,教育改革也在一步一步地更加深入,教育的核心素养也在慢慢地转变,新型的教育手段正在慢慢地代替旧的教育手段,信息化教育手段成为未来教育的主流教学手段。微课教学能够打破传统课堂的局限性,能够让学生从多方面体会学科知识的多元化,也能支撑学生进行个性化学习。课堂上掌握知识的效率也会变快,更加有利于学生进行查缺补漏,不仅能够增加学生的学习深度,还能通过微课教学手段增加学生的学习广度。因而将微课运用到初中语文教学当中,会给学生的学习带来极大的好处。
简介:摘要:目前我国教育体系不断进行改革创新,如今社会需要的是全面发展的创新型人才,而人才的培养离不开教育,因此我国对教育的要求不断提升。初中是一个重要学段,培养初中生的创新精神是语文课程改革至关重要的一项。语文是我们的母语,是最基础的学科,也是一门包罗万象极为丰富的学科,语言文字的魅力能在最大程度上激发学生的想象力和创造力。本文主要介绍新课改后初中语文教学中初中生创新思维的培养策略,旨在提升初中语文教学水平和质量。
简介:摘要:对于不少学生来说,写作文是最头疼的事,他们怕的原因无非就是不知道写什么和不知道怎么写。其实写作无难事,只怕生活有心人,只要你有一双慧眼和一颗易感的玲珑心,善于从平常的生活中提炼独特的素材,练就从一粒沙间看世界、半朵花瓣寻柔情的写作本领,那么写作就是一件轻松愉快的事了。
初中语文教学培养学生核心素养的策略
土地整理的区域生态环境影响评价探析
因需而微——微课在初中语文教学中的运用策略探析
浅谈新课改后初中语文教学初中生创新思维的培养
一粒沙间看世界、半朵花瓣寻柔情——如何在平常的生活中提炼独特作文素材