简介：摘要：黄河流域丰富多彩的非遗文化以其独特的艺术魅力和文化内涵，为包装设计提供了丰富的灵感来源。本文旨在探讨黄河流域非遗文化元素在包装设计中的应用，分析其在增强包装设计地域特色、文化内涵以及提升产品附加值方面的作用。通过深入研究黄河流域非遗文化的历史背景、主要元素及特点，结合包装设计理论，提出非遗文化元素与包装设计融合的策略，以期在传承与弘扬黄河流域非遗文化的同时，推动包装设计行业的创新与发展。

简介：摘要：随着互联网技术的快速发展，互联网+已经成为推动各行各业创新发展的重要动力。在文创设计领域，互联网+的引入不仅改变了传统的设计理念和方式，还催生了一系列新的设计媒介。这些新媒介在丰富文创设计表现形式的同时，也为文创产业的发展注入了新的活力。本文旨在探讨互联网+语境下，文创设计新媒介的发展趋势与应用现状。并展望了文创设计新媒介在技术创新、用户需求变化及跨界融合等方面的发展趋势。

简介：摘 要：课程思政是落实立德树人根本任务的重要战略举措，是新时代技工类院校面 临“培养什么人，怎样培养人以及为谁培养人”这一根本性问题的新课题。全面推进课程思政建设，是技工类院校落实根本任务、解决根本问题的重要途径。本文主要针对课程思政建设的相关学理探索、课程思政现状不足及对策研究、落实立德树人根本任务等方面开展深研究，以更好促进技工类院校课程思政建设。    

简介：摘要近年来，随着农村公路事业的迅猛发展，农村公路工程质量问题显得更加重要，而作为保证工程质量的有效手段――试验检测，地位举足轻重。本文主要基于试验检测工作的重要性，根据当今实际情况，去探讨如何提高农村公路工程试验检测工作的水平，保证公路施工质量的优质和安全。

简介：摘要随着社会经济及人才发展的要求，技工院校的发展遇到了前所未有的机遇与压力。传统的教育教学手法已经越来越多地显露出局限性与狭隘性。相比传统教育模式，“工学交替”人才培养模式在培养职业型、技能型、创新型人才方面是一种创新模式和有效途径。本文就是从培养“工学交替”人才的社会需要出发，提出了一系列构建的方式方法，以此来推动“工学交替”人才培养模式的研究和实行。

简介：摘要目前，我国学前教育专业实现了空前发展，这随即对学前教育的培训体系提出了新的要求。学校培养出的幼儿教师想要适应幼教培训机构岗位职责的需要，那就必须实现学校与幼儿园之间的无缝对接，而解决这个核心问题的关键是改革人才培养模式,这就是本文所研究的主要问题。

简介：有人说，学会创新才能立于世界不败之林，才能更好地发展和开拓。文学需要创新，产业需要创新，我们的教育事业更需要创新，小学音乐教育是创新教育中不可缺少的组成部分。教师除了通过让学生有意识地运用音乐活动来激发、鼓励、扶植、